"رحمة" فيلم تربوي

"رحمة" فيلم تربوي، يحكي عن قصة فتاة قروية محرومة من الدراسة بسبب فقر والديها، حيث كانا يعتمدان عليها في رعي الأغنام، لكن في الأخير اقتنعت الأم بضرورة تسجيلها في مدرسة القرية.

الطفلة رحمة نموذج لأطفال كثيرون محرومون من حقوقهم التي تضمنها لهم الاتفاقية الدولية لحقوق الطفل، لنترككم مع الفيلم، فرجة ممتعة.

اقرء المزيد

عَنَاصِرُ التَّرْكِیبِ الْكَھْرَبَائِيِّ الْمَنْزِلِيِّ و أدوَارُهَا: درس + رسوم توضيحية متحركة

ـ مَا هِي عَنَاصِرُ التَّرْكِیبِ الْكَھْرَبَائِيِّ الْمَنْزِلِيِّ؟

عَنَاصِرُ التَّرْكِیبِ الْكَھْرَبَائِيِّ الْمَنْزِلِيِّ ھِيَ: اَلْعَدَّادُ، اَلفَاصِلُ، اَلصَّھِیرَاتُ، اَلْأسْلاَكُ الْمُوصِلَةُ، قَوَاطِعُ التَّیَّارِ، اَلْمَصَابِیحُ، مَآخِذُ التَّیَّارِ وَ الْأجْھِزَةُ الْكَھْرَبَائِیَّةُ .

-مَا دَوْرُ الْعَدَّادِ؟

*دَوْرُ الْعَدَّادِ ھُوَ حِسَابُ مِقْدَارِ الْاسْتِھْلاَكِ الْمَنْزِلِيِّ مِنَ الْكَھْرَبَاءِ. (كُلَّمَا سَجَّلَ الْعَدَّادُ كِمِّیَّةً أكْبَرَ لِلْاسْتِھْلاَكِ تَكُونُ الْفَاتُورَةُ الَّتِي يُؤَدِّيھَا صَاحِبُ الْمَنْزِلِ كَبِیرَةً)

-مَا دَوْرُ الْفَاصِلِ؟

*دَوْرُ الْفَاصِلِ ھُوَ قَطْعُ التَّیَّارِ الْكَھْرَبَائِيِّ عَنِ الْمَنْزِلِ بِكَامِلِهِ أوْ جُزْءٍ مِنْهُ. (عِنْدَمَا يُصِیبُ التَّرْكِیبُ الْكَھْرَبَائِيُّ الْمَنْزِلِي عَطَبًا مَا، يَقْطَعُ الْكَھْرَبَائِيُّ التَّیَّارَ الْكَھْرَبَائِيَّ عَنِ الْمَنْزِلِ بِوَاسِطَةِ الْفَاصِلِ، حَتَّى لاَ يُصَابَ بِأذًى عِنْدَ اشْتِغَالِهِ )

-مَا دَوْرُ الصَّھِیرَاتِ؟

*دَوْرُ الصَّھِیرَاتِ ھُوَ وِقَايَةُ الْأجْھِزَةِ الْكَھْرَبَائِیَّةِ، فَعِنْدَمَا يَقَعُ تَمَاسٌّ كَھْرَبَائِيٌّ تَقْطَعُ الصَّھِیرَةُ التَّیَّارَ الْكَھْرَبَائِيَّ عَنِ الْجِھَازِ حَتَّى لاَ يُصَابَ بِعَطَبٍ مَا.

-مَا دَوْرُ الْأسْلاَكِ الْمُوصِلَةِ؟

*اَلْأسْلاَكُ الْمُوصِلَةُ ھِيَ الَّتِي تُوصِلُ التَّیَّارَ الْكَھْرَبَائِيَّ إلَى الْمَصَابِیحِ وَ الْأجْھِزَةِ الْكَھْرَبَائِیَّةِ لِكَيْ تَعْمَلَ.

-مَا دَوْرُ قَوَاطِعِ التَّیَّارِ؟

*دَوْرُ قَوَاطِعِ التَّیَّارِ ھُوَ فَتْحُ وَ إغْلاَقُ الدَّارَةِ الْكَھْرَبَائِیَّةِ، أيْ بِوَاسِطَتِهِ نَسْمَحُ لِلتَّیَّارِ

الْكَھْرَبَائِيِّ بِالْوُصُولِ إلَى الْمَصَابِیحِ أوِ الْأجْھِزَةِ الْكَھْرَبَائِیَّةِ لِتَعْمَلَ ( إغْلاَقُ الدَّارَةِ

الْكَھْرَبَائِیَّةِ)، أوْ نَمْنَعُهُ مِنَ الْوُصُولِ إلَیْھَا ( فَتْحُ الدَّارَةِ الْكَھْرَبَائِیَّةِ). فَأَنْتَ مَثَلاً عِنْدَمَا تُريدُ أنْ تُضِيءَ مِصْبَاحَ غُرْفَةٍ مَا تُغْلِقُ الدَّارَةَ الْكَھْرَبَائِیَّةَ بِوَاسِطَةِ قَاطِعِ التَّیَّارِ، وَ عِنْدَمَا تُرِيدُ أنْ تُطْفِئَهُ تَفْتَحُ الدَّارَةَ الْكَھْرَبَائِیَّةَ بِوَاسِطَتِهِ.

-مَا دَوْرُ مَآخِذِ التَّیَّارِ؟

*دَوْرُ مَآخِذِ التَّیَّارِ ھُوَ السَّمَاحُ بِرَبْطِ الْأجْھِزَةِ الْكَھْرَبَائِیَّةِ بِالتَّیَّارِ الْكَھْرَبَائِيِّ، فَأنْتَ مَثَلاً إذَا اشْتَرَيْتَ تِلْفَازًا وَ أرَدْتَ أنْ تُشَغِّلَهُ يَجِبُ أنْ تَرْبِطَهُ بِمَأخَذِ التَّیَّارِ وَ إلاَّ لَنْ يَعْمَلَ.

ـ مَا دَوْرُ الأجْهِزَةِ الْكَهْرَبَائِيَّةِ الْمُخْتَلِفَةِ؟

دَوْرُ الأجْهِزَةِ الْكَهْرَبَائِيَّةِ الْمُخْتَلِفَةِ هِيَ تَسْهِيلُ وَ تَيْسِيرُ حَيَاةِ النَّاسِ فِي مَنَازِلِهِمْ وَ أعْمَالِهِمْ

اقرء المزيد

تمارين تفاعلية في الإملاء: التاء المربوطة و التاء المبسوطة + الهمزة المتوسطة + الهمزة المتطرفة + الأسماء الموصولة

مجموعة من التمارين التفاعلية في وحدة اللغة العربية مادة الإملاء، و تهم دروس: التاء المربوطة و التاء المبسوطة، الهمزة المتوسطة، الهمزة المتطرفة، كتابة الأسماء الموصولة.

اضغط على صورة التمرين الذي يهمك أسفله

اقرء المزيد

النواسخ الفعلية والحرفية: درس + نماذج إعرابية + تمارين تفاعلية

يتضمن هذا الموضوع درسا حول النواسخ الفعلية و الحرفية، و بعده نماذج إعرابية مختلفة، ثم تمارين تفاعلية يمكن التأكد من صحة إنجازها.

الدرس:

اَلنَّوَاسِخُ نَوْعَانِ، فِعْلِيَّةٌ وَحَرْفِيَّةٌ:

- اَلنَّوَاسِخُ الْفِعْلِيَّةُ هِي: كَانَ، أصْبَحَ، أضْحَى، ظَلَّ، أمْسَى، بَاتَ، صَارَ، لَيْسَ، مَادَامَ، مَازَالَ، مَابَرِحَ، مَاانْفَكَّ، مَافَتِئَ، وَهِيَ تَدْخُلُ عَلَى الْجُمْلَةِ الاسْمِيَّةِ، فَتَرْفَعُ الْمُبْتَدَأ وَيُسَمَّى اسْمَهَا، وَتَنْصِبُ الْخَبَرَ فَيُسَمَّى خَبَرَهَا، مِثْلُ: كَانَ الْجوُّ مَاطِراً (كَانَ: فِعْلٌ مَاضٍ نَاقِصٌ مَبْنِي عَلَى الْفَتْحِ، اَلْجَوُّ: اِسْمُ كَانَ مَرْفُوعٌ بالضَّمَّةِ الظَّاهِرَةِ عَلَى آخِرهِ، وَمَاطِرًا: خَبَرُ كَانَ مَنْصُوٌب بالْفَتْحَةِ الظَّاهِرَةِ عَلَى آخِرهِ).

- اَلنَّوَاسِخُ الْحَرْفِيَّةُ هِيَ: إنَّ، أنَّ، كَأنَّ، لَكِنَّ، لَيْتَ، لَعَلَّ، وَهِيَ تَدْخُلُ عَلَى الْجُمْلَةِ الاسْمِيَّةِ، فَتَنْصِبُ الْمُبْتَدَأ وَيُسَمَّى اسْمَهَا، وَتَنْصِبُ الْخَبَرَ وَيُسَمَّى خَبَرَهَا؛ مِثْلُ: إنَّ الْجَوَّ مَاطِرٌ (إنَّ: حَرْفُ تَوْكِيدٍ وَ نَصْبٍ، اَلْجَوَّ: اسْمُ إنَّ مَنْصُوٌب بالْفَتْحَةِ الظَّاهِرَةِ عَلَى آخِرهِ، ومَاطِرٌ: خَبَرُ إنَّ مَرْفُوعٌ بالضَّمَّةِ الظَّاهِرَةِ عَلَى آخِرهِ).

نماذج في الإعراب:

إِنَّ البَادِيَةَ هَوَاؤُهَا نَقِيٌّ

إِنَّ: حرف توكيد ونصب.

البَادِيَةَ:اسم"إِنَّ" منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره.

هَوَاؤُهَا: مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره،

وهو مضاف الهاء ضمير متصل مبني على السكون في محل جر مضاف إليه.

نَقِيٌّ: خبر مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره، والجملة الاسمية في محل رفع خبر" إِنَّ ".

لَعَلَّ اللَّهَ يَرْحَمُنَا:

لَعَلَّ: حرف تَرَجٍّ ونصب.

اللَّهَ: اسم " لَعَلَّ" منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره.

يَرْحَمُنَا:فعل مضارع مرفوع بالظاهرةعلى خره،والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره "هُوَ"،و"نَا" ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به، والجملة الفعلية في محل رفع خبر" لَعَلَّ".

أصْبَحَ الطِّفْلُ نَشِيطاً

أصْبَحَ: فعل ماض ناقص مبني على الفتح.

الطِّفْلُ: اسمها مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره.

نَشِيطاً: خبرها منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره. 

مَا بَرِحَتِ الشُّرْطَةُ تُطَارِد المُجْرِمَ:

مَا بَرِحَتِ: فعل ماض ناقص مبني على الفتح،وتاء التأنيث الساكنة لا محل لها من الإعراب.

الشُّرْطَةُ:اسمها مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره. 

تُطَارِدُ: فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ،والفاعل ضمير مُستتر جوازا تقديره "هِيَ".

المُجْرِمَ: مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره،والجملة الفعلية في محل نصب اسم " مَا بَرِحَتِ".

صَارَ المُسْتَقْبَلُ أَسَاسُهُ العِلْمُ:

صَارَ: فعل ماض ناقص مبني على الفتح.

المُسْتَقْبَلُ: اسمها مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره. 

أَسَاسُهُ: مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف،الهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل جر مضاف إليه. 

العِلْمُ: خبر مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره، والجملة الاسمية في محل نصب اسم "صَارَ" 

كَانَ الطَّائِرُ فِي القَفَصِ: 

كَانَ:فعل ماض ناقص مبني على الفتح.

الطَّائِرُ:اسمها مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره. 

فِي:حرف جر.

القَفَصِ:اسم مجرور بفي وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.وشبه الجملة من الجار والمجرور في محل نصب خبر "كان"

إنَّ الْعِلْمَ نُورٌ

إنَّ : حرف توكيد و نصب . 

الْعِلْمَ : اسم إن منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره.

نُورٌ : خبر إن مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره.

كَأنَّ الْجُنْدِيَيْنِ أسَدَانِ

كَأنَّ : حرف تشبيه و نصب . 

الْجُنْدِيَيْنِ : اسم كأن منصوب بالياء لأنه مثنى . 

أسَدَانِ : خبر كأن مرفوع بالألف لأنه مثنى . 

لَيْتَ الْمُسْلِمِينَ مُتَّحِدُونَ

لَيْتَ : حرف تمن و نصب . 

الْمُسْلِمِينَ :اسم ليت منصوب بالياء لأنه جمع مذكر سالم . 

مُتَّحِدُونُ : خبر ليت مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم .

تمارين تفاعلية في النواسخ الفعلية و النواسخ الحرفية

اضغط على الصور أسفله لتصل للتمارين المطلوبة

اقرء المزيد

تمارين تفاعلية في الفرنسية Exercices de français /CONJUGAISONS : Présent Simple

تمارين تفاعلية في الفرنسية.

Exercices de français /CONJUGAISONS : Présent Simple

اضغط على عنوان التمرين الذي تريده أسفله، يمكنك تعرف التصحيح و النتيجة أسفل التمرين :

اقرء المزيد

الفعل المبني للمعلوم و الفعل المبني للمجهول: درس + تمارين تفاعلية + نماذج إعرابية

فيما يلي دروس بصيغ مختلفة تهم درس الفعل المبني للمعلوم و الفعل المبني للمجهول مع تمارين تفاعلية يمكن التأكد من صحة إنجازها و في الأخير نماذج إعرابية:
الدرس السمعي البصري الأول

الدرس السمعي البصري الثاني 

الدرس الثالث

الفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل from arab2000.forumpro.fr

انقر على الصورة لتظهر التمارين

 انقر على الصورة لتظهر التمارين

- كُتِبَ الدرسُ .
كتب : فعل ماض مبني للمجهول مبني على الفتح .
الدرس : نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .

- يُكتَب الدرسُ .
يُكْتَبُ : فعل مضارع مبني للمجهول مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .
الدَّرْسُ : نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .

حُسِب الدرسُ سهلاً .
حُسِبَ : فعل ماض مبني للمجهول مبني على الفتح .
الدَّرْسُ : نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
سَهْلاً : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .

يُصَامُ نَهَارُ رَمَضَانَ وَيُقَامُ لَيْلُهُ .
يُصَامُ : فعل مضارع مرفوع علامته الضمة ، مجهول فاعله .
نَهَارُ : نائب فاعل مرفوع علامته الضمة وهو مضاف .
رَمَضَانَ : مضاف إليه مجرور علامته الفتحة لأنه ممنوع من الصرف .
يُقُامُ : فعل مضارع مرفوع علامته الضمة مجهول فاعله .
لَيْلُ : نائل فاعل مرفوع علامته الضمة ، وهو مضاف .هُ : في محل جر بالإضافة .

شُدَّ الْحَبْلُ
شُدَّ : فعل ماضٍ مبني على الفتح ، مجهول فاعله .
الْحَبْلُ : نائب فاعل مرفوع علامته الضمة . 

سُكِبَتِ الْمِيَاهُ 
سُكِبَتِ: فعل ماضٍ مبني على الفتح ، مجهول فاعله . التاء : حرف تأنيث مبني على السكون لا محل له .
الْمِيَاهُ : نائب فاعل مرفوع علامته الضمة . 

قُصَّتِ الأوْرَاقُ 
قُصَّت : فعل ماضٍ مبني على الفتح مجهول فاعله، والتاء : تاء التأنيث 
الأوْرَاقُ : نائب فاعل مرفوع علامته الضمة

اقرء المزيد