خدمة تعليم و دعم ـ مدرسة الشريف الإدريسي بطنجة

هدفنا دوما خدمة متعلماتنا و متعلمينا

‏إظهار الرسائل ذات التسميات اللغة العربية. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات اللغة العربية. إظهار كافة الرسائل

السبت، 24 مايو 2025

أقوال و حكم: في عودِ زِرْيابَ ٱلْعَظيمِ حِكايةٌ‏

 


أقوال و حكم: في عودِ زِرْيابَ ٱلْعَظيمِ حِكايةٌ‏

في عودِ زِرْيابَ ٱلْعَظيمِ حِكايةٌ

ما بَيْنَ أَنْدَلُسٍ وَأَرْضِ ٱلشّامِ

أُصْغي لِموسيقاهُ مَسْكونًا بِها

وبِدِقَّةِ ٱلْإيقاعِ وَٱلْأَنْغامِ



الجمعة، 23 مايو 2025

أقوال و حكم: إِنْ لَمْ يَكُنْ لَكَ وَقْتٌ لِصِحَّتِكَ ٱلْيَوْمَ

 


أقوال و حكم: إِنْ لَمْ يَكُنْ لَكَ وَقْتٌ لِصِحَّتِكَ ٱلْيَوْمَ

إِنْ لَمْ يَكُنْ لَكَ وَقْتٌ لِصِحَّتِكَ ٱلْيَوْمَ

فَلَنْ تَكونَ لَكَ صِحَّةٌ لِوَقْتِكَ غَداً.‏





الخميس، 22 مايو 2025

أقوال و حكم: وَطَنـي ٱلْعَزيـزُ وَفيـكَ كُـلُّ صَـبابَتي


 

أقوال و حكم: وَطَنـي ٱلْعَزيـزُ وَفيـكَ كُـلُّ صَـبابَتي

وَطَنـي ٱلْعَزيـزُ وَفيـكَ كُـلُّ صَـبابَتي

                          وَتَــــدَلُّهي وَتَــــوَلُّهي وَهُيـــامـــــــــــي

وَطَنـي ٱلْعَزيـزُ وَأَنْـتَ مَـنْ أَدْعو لَهُ

                         عُقْـــبى صَــلاتي دائِمــاً وَصِــيامي






الأربعاء، 21 مايو 2025

أقوال و حكم: إِنّي وَإِنْ كانَ جَمْعُ ﭐلْمالِ يُعْجِبُني

 


أقوال و حكم: إِنّي وَإِنْ كانَ جَمْعُ ﭐلْمالِ يُعْجِبُني

إِنّي وَإِنْ كانَ جَمْعُ ﭐلْمالِ يُعْجِبُني

                   ما يَعْدِلُ ﭐلْمالُ عِنْدي صِحَّةَ ﭐلْجَسَدِ 

اَلْمالُ زَيْنٌ وَفي ﭐلْأَوْلادِ مَكْرُمَةٌ

                  وَﭐلسُّقْمُ يُنْسيكَ ذِكْرَ ﭐلْمالِ وَﭐلوَلَـــــــــدِ





الثلاثاء، 20 مايو 2025

أقوال و حكم: كُنِ ٱبْنَ مَنْ شِئْتَ وَٱكْتَسِبْ أَدَباً

 


أقوال و حكم: كُنِ ٱبْنَ مَنْ شِئْتَ وَٱكْتَسِبْ أَدَباً

كُنِ ٱبْنَ مَنْ شِئْتَ وَٱكْتَسِبْ أَدَباً

يُغْنِيكَ مَحْمودُهُ عَنِ ٱلنَّسَبِ

إِنَّ ٱلْفَتى مَنْ يَقُولُ ها أَنا ذا

لَيْسَ ٱلْفَتَى مَنْ يقولُ كانَ أَبي








الخميس، 9 فبراير 2023

حكاية الطماطم فاكهة تشخيص متعلمات و متعلمي المستوى الثاني بمدرسة الشريف الإدريسي


 حكاية الطماطم فاكهة تشخيص متعلمات و متعلمي المستوى الثاني بمدرسة الشريف الإدريسي للموسم الدراسي 2022 - 2023، فيما يلي نص الحكاية ثم التشخيص.

نص الحكاية


تشخيص الحكاية


حكاية طبيب غريب تشخيص متعلمات و متعلمي المستوى الثاني بمدرسة الشريف الإدريسي

 

حكاية طبيب غريب من تشخيص متعلمات و متعلمي المستوى الثاني في مدرسة الشريف الإدريسي للموسم الدراسي 2022 - 2023، فيما يلي نص الحكاية و بعدها التشخيص

نص الحكاية


الشريط السمعي البصري للتشخيص


الاثنين، 30 يناير 2023

تمارين داعمة في حروف اللغة العربية

 


فيما يلي تمارين داعمة و مسلية تتطرق للحروف في اللغة العربية، هذه التمارين صالحة للمستوى الأول و أطفال التعليم الأولي.










الأحد، 29 يناير 2023

تمارين تفاعلية حول درس اسم الفاعل


 فيما يلي تمارين تفاعلية متنوعة حول درس اسم الفاعل يمكن التحقق من الإجابة أو الإجابات هل هي صحيحة أم لا، للوصول إلى التمارين انقر على الصورة أسفله



تمرينان تفاعليان حول تعرف الحيوانات و الفواكه

 فيما يلي تمرينان تفاعليان، الأول بالعربية و يهم تعرف الحيوانات، و الثاني بالفرنسية حول تعرف الفواكه، تقنية الإجابة تتم عبر سحب الاسم فوق الحيوان أو الفاكهة.


السبت، 28 يناير 2023

حكاية عودة الحروف: تشخيص تلامذة المستوى الثاني بمدرسة الشريف الإدريسي

 حكاية عودة الحروف من تشخيص متعلمات و متعلمي المستوى الثاني ابتدائي بمدرسة الشريف الإدريسي، فيما يلي نص الحكاية المكتوب و بعده الشريط السمعي البصري للتشخيص:

النص المكتوب

الشريط السمعي البصري للتشخيص



حكاية الصقر و النحل: تشخيص متعلمات و متعلمي المستوى الثالث بمدرسة الشريف الإدريسي

 

حكاية الصقر و النحل من  تشخيص متعلمات و متعلمي المستوى الثالثابتدائي  بمدرسة الشريف الإدريسي، الموسم الدراسي 2022-2023، فيما يلي نص الحكاية مكتوبا، و بعده الشريط السمعي البصري.

 نص الحكاية المكتوب


 الشريط السمعي البصري

 

الثلاثاء، 7 أبريل 2020

اسما المكان و الزمان: درس مفصل بالأمثلة + تمارين تطبيقية + تصحيح

فيما يلي نقدم لكم درس في وحدة اللغة العربية مادة الصرف و التحويل: اسما الزمان و المكان، قواعد مجدولة + تمارين تطبيقية + تصحيح


وحدة
 اللغة العربية
مادة
 الصرف و التحويل
المستوى
 السادس
الدرس
اسما المكان  و الزمان

ما هو اسْمُ الْمَكَانِ؟
ما هو اسْمُ الزّمَانِ؟
اِسْمُ الْمَكَانِ اسْمٌ مُشْتَقٌّ يَدُلُّ عَلَى مَكَانِ حُدُوثِ الْفِعْلِ: مَجْلِسٌ – مَلْعَبٌ
اِسْمُ الزّمَانِ اسْمٌ مُشْتَقٌّ يَدُلُّ عَلَى زَمَانِ حُدُوثِ الْفِعْلِ: مَوْعِدٌ – مَوّلِدٌ

كَيْفَ نَصُوغُ  اسْمَي الْمَكَانِ وَ الزّمَانِ؟
1.   اَلْفِعْلُ الثّلَاثِيُّ (مَفْعِلٌ ـ مَفْعَلٌ)
v                     مَفْعِلٌ
اَلْمُعْتَلُّ الْمِثَالُ
ولد:موْلِـد  - ورد : مورِد  - وقع:موقِع   
وعد:موعِد -  وسم:موسِم   -  وضع:موضِع
اَلصَّحِيحُ مَكْسُورُ الْعَيْنِ فِي الْمُضَارِعِ
جَلَسَ: يجلِسُ: مَجْلِس  -  هبط:  يهـبـِط: مهـبِـط  .
v                     مَفْعَلٌ
اَلْمُعْتَلُّ النَّاقِصُ  
اَلْمُعْتَلُّ اللَّفِيفُ
سعى:مَسْـعَـى  -  جرى:مَـجْـرَى  -  سعى:مسعى
شوى:مشوى   ـ  أوى:مَـأْوَى  -  هوى:مَـهْـوَى
اَلصَّحِيحُ مَفْتُوحُ أَوْ
مَضْمُومُ الْعَيْنِ فِي الْمُضَارِعِ
دخل:يدخُـل:مدْخَـل   -    خرج:يخـرُج:مَـخْـرَج
لعب:يلعَبُ:مَلْعَب     -    صنع:يصنَع:مَـصْنَع
الملاحظة
1
مُعْظَمُ أسْمَاءِ الزَّمَانِ وَ الْمَكَانِ  مِنَ الْفِعْلِ الأجْوَفِ تَأتِي عَلَى  وَزْنِ  مَفْعَل
o     سَارَ  : مَسَارٌ  -  دَارَ : مَدَارٌ  -  قَامَ : مَقَامٌ  -  قَالَ : مَقَالٌ  -  فَازَ : مَفَازٌ
الملاحظة
2
اَلْفِعْلُ الثُّلَاثِيُّ الْمُضَعَّفُ  يَأتِي غَالِبًاً دُونَ فَكِّ التَّضْعِيفِ
o     فَـرَّ: مَـفَـرٌّ   -  مَـرَّ: مَـمَـرٌّ  - قَـرَّ  : مَـقَـرٌّ
الملاحظة
3
قَدْ تَدْخُلُ تَاءُ التَّأنِيثِ الْمَرْبُوطَةِ عَلَى اسْمِ الْمَكَانِ مِنَ الثّلَاثِيِّ
o     مَزْرَعَةٌ  - مَدْرَسَةٌ -  مَدْبَغَةٌ  -  مَكْتَبَةٌ
2. اَلْفِعْلُ غَيْرُ الثّلَاثِيِّ
عَلَى وَزْنِ اسْمِ الْمَفْعُولِ (اِسْتِبْدَالُ حَرْفِ الْمُضَارَعَةِ مِيمًا مَضْمُومَةً وَ فَتْحِ مَا قَبْلَ آخِرهِ)
o     اِسْتَقْبَلَ: يَسْتَقْبِلُ: مُسْتَقْبَلٌ   ـ اِنْطَلَقَ: يَنْطَلِقُ: مُنْطَلَقٌ  ـ  دَحْرَجَ: يُدَحْرِجُ: مُدَحْرَجٌ




وحدة
 اللغة العربية
مادة
 الصرف و التحويل
المستوى
 السادس
تمارين تطبيقية
اسما المكان  و الزمان
1.   صُغْ اسْمَ الزّمَانِ أوَالْمَكَانِ مِنَ الْأفْعَالِ الآتِيَةِ وَاشْكُلْهَا:
شَرِبَ – وَعَدَ – طافَ- جَرَى – بَعْثَرَ  ـ يَلِدُ – يَنْصَرِفُ – يَرْفَعُ – يَهْوِي – يَسْتَوْدِعُ.
..................................................................................................
صَرَفَ – لَقِيَ -  أضَافَ – زَلَّ - اِسْتَغْفَرَ – طَعمَ – نَبَتَ – عَملَ – مَرَّ – وَرَدَ – هَبَطَ
..................................................................................................
2.   عَيِّنِ اسْمَ الزَّمَانِ أوِ الْمَكَانِ فِيمَا يَأتِي.
ذَهَبْتُ إلَى الْمَتْجَرِ – حَانَ مَغْرِسُ الْأشْجَارِ – أذَّنَ الْمُؤَذّنُ عِنْدَ مَغْرِبِ الشّمْسِ
“…سَلَامٌ هِيَ حَتّى مَطْلَعِ الْفَجْرِ”
اِسْمُ الْمَكَانِ
اِسْمُ الزّمَانِ




3.   أكْمِلِ الْجُمَلَ التّالِيَةَ بِاسْمِ زَمَانٍ أوْ مَكَانٍ مُنَاسِبٍ :
ü   زُرْتُ صَدِيقِي قَبْلَ ………….. سَفَرِهِ إلَى ……………….
ü   حُمِلَ الْمَرِيضُ إلَى………………………فِي …………………. اللّيْلِ
ü   ………………الشّمْسِ عَلَى السَّاعَةِ السَّادِسَةِ صَبَاحًا.
5- مَاهِيَ الْأفْعَالُ الّتِي صِيغَ مِنْهَا اسْمُ الزَّمَانِ أوِالْمَكَانِ:
مَشْتًى- مَوْعِدٌ- مَخافُ- مَشْرَبٌ- مَلْهًى- مَرْفِقٌ- مُنْطَلَقٌ.
..................................................................................................


وحدة
 اللغة العربية
مادة
 الصرف و التحويل
المستوى
 السادس
تصحيح التمارين التطبيقية
اسما المكان  و الزمان
1.  أصُوغُ اسْمَ الزّمَانِ أوَالْمَكَانِ مِنَ الْأفْعَالِ الآتِيَةِ وَاشْكُلْهَا:
ü  شَرِبَ…يَشْرَبُ… مَشْرَبٌ.  ”فعل ثلاثي صحيح مفتوح العين في المضارع”
ü  وَعَدَ…يَعِدُ…مَوْعِدٌ.  ”فعل ثلاثي مثال”
ü  طَافَ…يَطُوفُ…مَطَافٌ.  ”فعل ثلاثي أجوف”
ü  جَرَى….مَجْرَى.  ”فعل ثلاثي ناقص”
ü  بَعْثَرَ…مُبَعْثَرٌ.  ”فعل غير ثلاثي على وزن اسم المفعول”
ü  يَلِدُ..مَوْلِدٌ.  ”فعل ثلاثي مثال”
ü  يَنْصَرِفُ…مُنْصَرَفُ.  ”فعل غير ثلاثي على وزن اسم المفعول”
ü  يَرْفَعُ …مَرْفَعٌ.  ”فعل ثلاثي صحيح مفتوح العين في المضارع”
ü  يَهْوِي…مَهْوَى.  ”فعل ثلاثي ناقص”
ü  يَسْتَوْدِعُ…مُسْتَوْدَعٌ.  ”فعل غير ثلاثي على وزن اسم المفعول”
ü  صَرَفَ ... يَصْرِفُ ... مَصْرِفٌ.  ”فعل ثلاثي صحيح مفتوح العين في المضارع”
ü  لَقِيَ ... مَلْقًى.  ”فعل ثلاثي ناقص”
ü  أضَافَ ... مُضَافٌ.  ”فعل غير ثلاثي على وزن اسم المفعول”
ü  زَلَّ ... يَزَلُّ ... مَزَلٌّ.  ”فعل ثلاثي صحيح مضعف”
ü  اِسْتَغْفَرَ ... مُسْتَغْفَرٌ. ”فعل غير ثلاثي على وزن اسم المفعول”
ü  طَعِمَ ... يَطْعَمُ ... مَطْعَمٌ.  ”فعل ثلاثي صحيح مفتوح العين في المضارع”
ü  نَبَتَ ... يَنْبُتُ ... مَنْبَتٌ.  ”فعل ثلاثي صحيح مضموم العين في المضارع”
ü  عَملَ ... يَعْمَلُ ... مَعْمَلٌ.  ”فعل ثلاثي صحيح مفتوح العين في المضارع”
ü  مَرَّ ... يَمُرُّ ... مَمَرٌّ.  ”فعل ثلاثي صحيح مضعف”
ü  وَرَدَ ... مَوْرِدٌ.  ”فعل ثلاثي ناقص”
ü  هَبَطَ ... يَهْبِطُ ... مَهْبِطٌ.  ”فعل ثلاثي صحيح مكسور العين في المضارع”
2.  أعَيِّنُ اسْمَ الزَّمَانِ أوِ الْمَكَانِ فِيمَا يَأتِي.
ذَهَبْتُ إلَى الْمَتْجَرِ – حَانَ مَغْرِسُ الْأشْجَارِ – أذَّنَ الْمُؤَذّنُ عِنْدَ مَغْرِبِ الشّمْسِ
“…سَلَامٌ هِيَ حَتّى مَطْلَعِ الْفَجْرِ”
                  اِسْمُ الْمَكَانِ    
اِسْمُ الزّمَانِ
الْمَتْجَرِ: مكان تتم فيه التجارة


مَغْرِسُ : زمان غرس الأشجار
مَغْرِبِ: زمان غروب الشمس
مَطْلَعِ: زمان طلوع الفجر
3.  أكْمِلُ الْجُمَلَ التّالِيَةَ بِاسْمِ زَمَانٍ أوْ مَكَانٍ مُنَاسِبٍ :
ü  زُرْتُ صَدِيقِي قَبْلَ مَوْعِدِ سَفَرِهِ إلَى مَسْقِطِ رَأسِهِ
ü  حُمِلَ الْمَرِيضُ إلَى الْمُسْتَشْفَى فِي مُنْتَصَفِ اللّيْلِ
ü  مَشْرِقُ الشّمْسِ عَلَى السَّاعَةِ السَّادِسَةِ صَبَاحًا.
5- الْأفْعَالُ الّتِي صِيغَ مِنْهَا اسْمُ الزَّمَانِ أوِالْمَكَانِ، هي:
مَشْتًى- مَوْعِدٌ- مَخافُ- مَشْرَبٌ- مَلْهًى- مَرْفِقٌ- مُنْطَلَقٌ.
شَتَى ـ وَعَدَ ـ خَافَ ـ شَرِبَ ـ لَهَى ـ رَفَقَ ـ اِنْطَلَقَ